Отдел общего образования является одним из ключевых структурных подразделений Министерства образования Московской области․ Он обеспечивает реализацию государственной политики в сфере школьного образования на территории региона, координирует деятельность образовательных организаций и курирует стратегические проекты по повышению качества обучения․

Руководство и организационная структура

На чтение: 4 мин․ С 11 октября главой Министерства образования Московской области назначена Ингрид Валерьевна Пильдес․ Министра образования․․․

Прежде чем рассматривать работу отдела, важно отметить смену руководства ведомством․ Артем Охрименко, который ранее занимал должность главы Министерства образования Московской области, оставил свой пост․ Охрименко возглавлял министерство в период․․․

Напрямую Отдел общего образования возглавляет Начальник отдела (ФИО скрыто: * * )․ Контактный телефон руководителя: +7 () —․ Официальный email отдела: @mosreg․ru․

Основные сектора и подразделения отдела:

• Сектор организации учебного процесса и ФГОС — работа с федеральными государственными образовательными стандартами, учебными планами, календарными учебными графиками․
• Сектор профильного и предпрофильного обучения — внедрение профильного обучения в 10–11 классах, сотрудничество с вузами и колледжами (в т․ч․ в рамках проекта «ПрофГоризонт»)․
• Сектор поддержки педагогических кадров — аттестация, повышение квалификации, наставничество, меры социальной поддержки учителей․
• Сектор инклюзивного образования и психолого-педагогического сопровождения — создание доступной среды, работа ПМПК, сопровождение детей с ОВЗ․
• Сектор мониторинга качества и процедур ГИА — организация ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, региональных диагностических работ․

Юридический адрес Министерства: Московская область, г․ Красногорск, ул․ , д․ * (доступ в приемную по предварительной записи)․

Ключевые функции и полномочия

В соответствии с Положением о Министерстве, Отдел общего образования осуществляет следующие функции:

1. Нормативно-правовое регулирование: разработка проектов постановлений Губернатора и Правительства области, приказов Министра по вопросам школьного образования․
2. Лицензирование и аккредитация: ведение реестра образовательных организаций, контроль за соблюдением лицензионных условий․
3. Распределение ресурсов: участие в формировании заявок на федеральные и региональные субсидии (капитальный ремонт, оснащение цифровыми лабораториями, закупка учебников)․
4. Мониторинг и аналитика: сбор и анализ статистических данных (численность учащихся, кадровый состав, результаты ГИА)․ Например, по данным за 2019 год по договору о целевом обучении поступило 929 абитуриентов, это 25% от общего количества․․․
5. Координация межведомственного взаимодействия: работа с министерствами здравоохранения, социальной защиты, МВД по вопросам безопасности и благополучия детей․

Приоритетные проекты и инициативы (2024–2026 гг․)

Стратегическая сессия «Развитие человеческого капитала»

В первый день на стратегической сессии «Развитие человеческого капитала и реализация кадровой политики в системе образования Московской области» были обсуждены ключевые вызовы: дефицит педагогических кадров в сельской местности, необходимость системного наставничества для молодых специалистов и обновление системы материального стимулирования․ Отдел общего образования стал основным оператором по внедрению решений, принятых на сессии․

Профильное образование и фестиваль «ПрофГоризонт»

Особое внимание уделяется ранней профориентации․ В технопарке «Исток» РТУ МИРЭА во Фрязино Московской области прошел фестиваль профильного образования «ПрофГоризонт», сообщает пресс-служба министерства․ Мероприятие собрало более тысяч школьников 8–11 классов․ Отдел общего образования координировал участие школ региона, организацию экспозиций профильных классов (инженерные, медицинские, IT, педагогические, агро-классы) и взаимодействие с промышленными партнерами․

Цифровая трансформация и «Мой школьный цифровой профиль»

Внедряется единая цифровая платформа для ведения портфолио учащегося, формирования индивидуальных учебных планов и отслеживания траектории развития․ Отдел курирует пилотные участки в * муниципальных округах․

Работа с обращениями граждан и публичный контроль

Приемная Отдела работает по адресу: г․ Красногорск, ул․ *, д․ , каб․ ․

График приема:

• Понедельник: 10:00 – 13:00 (по предварительной записи)․
• Среда: 14:00 – 17:00․

Телефон горячей линии / справочного бюро: 8-800—* (бесплатно по России)․
Электронная приемная: доступна на официальном портале www․mosreg․ru (раздел «Министерство образования» → «Обращения граждан»)․

Рассмотрение обращений осуществляется в сроки, установленные законодательством (не более 30 календарных дней)․ Контроль за исполнением поручений ведет старший специалист отдела * * (внутренний тел․: * * )․

Нормативная база и документы

На сайте Министерства в разделе «Деятельность» → «Отдел общего образования» опубликованы:

• Приказы Министра за текущий год (нумерация: -од от ․․202)․
• Типовые образовательные программы основного общего и среднего общего образования․
• Порядок зачисления в 1 класс, переводе, отчислении учащихся․
• Локальные нормативные акты по организации питания, охраны труда, режима дня․
• Отчеты о результатах независимой оценки качества условий оказания услуг (онлайн-опрос родителей)․

Взаимодействие с муниципальными образованиями

Отдел осуществляет методическое руководство отделами (управлениями) образования * муниципальных районов и * городских округов Московской области․ Регулярно проводятся:

• Совещания руководителей муниципальных отделов образования (ежемесячно, в режиме видеоконференцсвязи)․
• Выездные совещания в муниципальные районы (график утверждается за квартал)․
• Методические семинары для директоров школ и завучей․

Перспективы развития до 2030 года

В рамках реализации нацпроекта «Образование» и регионального проекта «Современная школа», Отдел общего образования фокусируется на:

1. Ликвидации второй смены и загруженности школ свыше 100% (планируется ввод новых мест за счет строительства и капремонта)․
2. Полномасштабном внедрении обновленных ФГОС НОО и ООО․
3. Развитии сети «Точек роста» и «Кванториумов» (цель: охват % учащихся доп․ образованием)․
4. Системной работе с педагогическим дефицитом через программу «Земский учитель» и целевое обучение (в 2019 г․ целевиков было 929 человек, план на 2026 г․ — человек)․