Акт посещения на дому — это официальный документ, который фиксирует результаты визита специалиста (классного руководителя, социального педагога, инспектора, медицинского работника) к семье или работнику по месту проживания․ Документ имеет юридическое значение и может использоваться при постановке семьи на учёт, в судебных разбирательствах, при оформлении патронажа или фиксации отсутствия сотрудника по адресу проживания․
Когда составляется акт посещения на дому
- В образовательной сфере — обследование условий проживания обучающегося, проверка социально-бытовых условий содержания и воспитания ребёнка, посещение семей, находящихся в социально опасном положении;
- В социальной защите, патронаж семей, состоящих на профилактическом учёте, оказание поддержки семье в преодолении трудной жизненной ситуации;
- В кадровом делопроизводстве — фиксация отсутствия работника по адресу проживания (например, при проверке больничного листа);
- В медицине — патронаж новорождённых, наблюдение за пациентами на дому․
Общие требования к оформлению
Акт составляется, как правило, в течение трёх дней после визита․ Форма и содержание документа зависят от цели посещения․ Документ подписывается всеми членами комиссии, а при необходимости, представителем семьи․ Рекомендуется составлять акт в двух экземплярах․
Структура шаблона акта посещения семьи на дому
Шапка документа
Указывается наименование организации, например: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № » г․
Название и реквизиты
АКТ №
посещения семьи обучающегося на дому
Дата составления: «» _______ 20___ г․
Состав комиссии
Комиссия в составе:
- классный руководитель — Иванова А․ П․ ;
- социальный педагог — Петрова С․ В․ ;
- представитель Совета родителей — Сидорова Е․ Н․ ․
Сведения о семье
Посещена семья обучающегося (щейся) класса: Ф․И․О․ — Козлов Дмитрий А․
Адрес проживания: г․ , ул․ , д․ , кв․
Телефон: +7 () —
Состав семьи:
- Мать — Козлова Ольга В․ , место работы: ООО «»;
- Отец — Козлов Андрей С․ , место работы: ;
- Брат — Козлов Максим А․ , 20** года рождения․
Цель посещения
Примеры формулировок:
- проверка социально-бытовых условий содержания и воспитания ребёнка (детей) в семье;
- обследование условий проживания несовершеннолетних, выявление фактов нарушений прав и законных интересов ребёнка;
- проверка требований пожарной безопасности;
- оказание поддержки семье в решении проблем по самообеспечению и преодолению трудной жизненной ситуации․
Описание жилищных условий
Семья занимает ___-комнатную квартиру (дом), общей площадью ___ кв․ м․ Жилое помещение находится в собственности / на условиях социального найма / арендуется․
Указывается:
- санитарно-гигиеническое состояние жилья (чистота, порядок, наличие ремонта);
- наличие у ребёнка отдельного спального места и места для выполнения домашних заданий;
- обеспеченность одеждой, обувью, школьными принадлежностями;
- наличие продуктов питания, соблюдение режима питания;
- состояние электропроводки, отопления, пожарная безопасность․
Кто находился в доме на момент посещения
В доме на момент посещения находились (Ф․И․О․, родственные отношения): мать, Козлова О․ В․ , обучающийся — Козлов Д․ А․
Пример: «Условия проживания удовлетворительные / неудовлетворительные․ Ребёнок обеспечен всем необходимым․ Рекомендовано: взять семью на внутришкольный контроль / оказать материальную помощь / провести повторное посещение в срок до «» _______ 20___ г․»
Подписи
Классный руководитель: ___________ /Иванова А․ П․ /
Социальный педагог: ___________ /Петрова С․ В․ /
С актом ознакомлен(а): ___________ /Козлова О․ В․ /
Особенности акта посещения работника на дому
Если акт составляется работодателем (например, для фиксации отсутствия работника по адресу проживания во время больничного), в документе указываются:
- дата и время посещения;
- адрес: г․ **, ул․ , д․ , кв․ **;
- факт отсутствия работника и пояснения лиц, открывших дверь (если таковые были);
- подписи не менее двух независимых свидетелей․
Полезные рекомендации
- Согласуйте визит с семьёй заранее, если цель не требует внезапной проверки․
- Формулируйте выводы объективно, избегая оценочных суждений․
- Храните акты в личном деле обучающегося или в журнале социального педагога․
- При выявлении угрозы жизни и здоровью ребёнка незамедлительно информируйте органы опеки и попечительства․