Работа классного руководителя с семьями учащихся — одна из ключевых составляющих воспитательного процесса. Законодательно закрепленная обязанность педагога — своевременно выявлять семьи, находящиеся в социально опасном положении, или семьи, где условия жизни и воспитания не соответствуют нормам. Основным документом, фиксирующим результаты такого выезда, является Акт обследования семьи (Акт посещения семьи).
В данной статье мы подробно разберем структуру документа, предоставим типовые образцы заполнения для различных ситуаций, а также раскроем юридические нюансы, о которых часто забывают начинающие педагоги. Актуально на г.
Правовая основа и цели проведения обследования
Основанием для составления акта служат:
- ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» (ст. 28, 44) — обязанности педагогических работников по охране жизни и здоровья учащихся.
- ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
- Приказы министерств образования регионов (например, Приказ Минпросвещения РФ от № 636 «Об утверждении типового положения об организации питания…» и локальные акты школы).
- План работы классного руководителя и план профилактической работы школы (КДН, ПДН).
Основные цели визита:
- Оценка жилищно-бытовых условий (площадь на человека, санитарное состояние, наличие мебели, отопления, воды).
- Анализ психологического климата в семье (стиль воспитания, отношения между членами семьи).
- Выявление факторов риска: безработица родителей, алкоголизация, тяжелые заболевания, многоребенность, неполная семья.
- Контроль за выполнением родительскими обязанностями (ст. 63 СК РФ).
- Формирование представления в КДН/ПДН (при необходимости) или направление семьи в социальные службы поддержки.
Структура акта обследования семьи: обязательные реквизиты
Единого утвержденного федеральным уровнем бланка не существует. Каждая образовательная организация утверждает свой бланк локальным нормативным актом (Приказом директора). Однако обязательные реквизиты (согласно ГОСТ Р 7.0.97-2016 и архивным требованиям) должны присутствовать всегда:
- Шапка: Полное наименование организации (МБОУ СОШ № * г. ).
- Название документа: «АКТ обследования жилищно-бытовых условий и условий воспитания несовершеннолетнего» или «АКТ посещения семьи».
- Дата и место составления: г. , «___» ________ 202_ г.
- Состав комиссии: Должность, ФИО полностью (председатель — обычно директор или завуч, члены, классный руководитель, психолог, соцпедагог, участковый УПДН). Важно: обследование водимое одиноким классным руководителем допускается, но комиссия дает документу больший юридический вес.
- Основание для проведения: План работы школы № * от , приказ директора № от , обращение опеки/ПДН, заявление соседей и т.д.
- Сведения о несовершеннолетнем: ФИО ученика , дата рождения .*.*, класс , адрес прописки/фактического проживания: г. , ул. , д. , кв. .
- Сведения о законных представителях: ФИО матери , год рождения , место работы/статус (работает/наход. в отпуске/безработная); ФИО отца , год рождения .
- Описательная часть (тело акта): Детальное описание условий (см. раздел 3);
- Меры поддержки/рекомендации: Конкретные шаги (оформление пособий, направление в ЦССВ, беседы с родителями).
- Подписи: Всех членов комиссии, законных представителей (с расшифровкой), при отказе подписывать, отметка об отказе.
Образцы заполнения описательной части (Сценарные примеры)
Ниже приведены типовые фрагменты заполнения акта для самых частых ситуаций. Персональные данные замаскированы символами * в соответствии с требованиями безопасности (152-ФЗ).
Сценарий А: Благополучная семья, условия удовлетворительные (профилактический визит)
г. , «15» сентября 2026 г.
Мы, нижеподписавшиеся:
Завуч по ВР . . * (председатель)
Классный руководитель 7 «Б» класса * . . *
Педагог-психолог * . . *
в составе комиссии по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних МБОУ СОШ № , действуя на основании Плана работы школы на 2026-2027 уч. год (утв. приказом директора № от ), произвели обследование жилищно-бытовых условий и условий воспитания несовершеннолетнего:
Ученика 7 «Б» класса Иванова Анны Сергеевны (ФИО замаскировано: * . ; ), родилась ..2012, проживающей по адресу: г. , ул. , д. , кв. .
Вместе с несовершеннолетней проживают:
Мать — * . . , ..1985 г.р., работает менеджером в ООО «*».
Отец, * . . , ..1983 г.р., работает инженером в АО «*».
Брат — * . . , ..2018 г.р. (дошкольник, посещает МБДОУ № *).
ХОД ОБСЛЕДОВАНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ:
Квартира 3-комнатная, общая площадь кв.м., жилая площадь кв.м. (норма не менее 18 кв.м. на человека — соблюдается). Квартира приватизирована в совместную долевую собственность родителей и детей.
Санитарно-техническое состояние: удовлетворительное. Капитальный ремонт выполнен 2 года назад. Окна пластиковые, отопление централизованное, горячее/холодное водоснабжение круглосуточное. В квартире установлены приборы учета ресурсов.
Мебель: в каждой спальне кровати, шкафы, рабочие столы. У ребенка есть отдельное рабочее место для выполнения домашних заданий (стол, стул, лампа, полка для книг). Наличие бытовой техники: холодильник, стиральная машина, плита (электрическая), микроволновка, компьютер с доступом в Интернет (родительский контроль настроен).
Холодильник наполнен продуктами питания. В квартире чисто, уютно, есть игровая зона для младшего ребенка.
Психологический климат: спокойный, доверительный. Родители заботятся о досуге детей (спорт. секции: плавание, дочь, футбол — сын). Родители проявляют интерес к учебе дочери, регулярно посещают родительские собрания, общаются с классным руководителем через дневник/мессенджеры.
Домашние обязанности распределены по возрасту: Анна моет посуду, следит за порядком в своей комнате, помогает маме на кухне.
Здоровье членов семьи: хронических заболеваний, препятствующих воспитанию, нет. Медицинские полисы ОМС есть у всех.
Жилищно-бытовые условия и условия воспитания несовершеннолетней * . . * СООТВЕТСТВУЮТ установленным нормам и гигиеническим требованиям. Семья является благополучной. На профилактический учет в школе и КДН не ставится.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Продолжить поддерживать доверительные отношения в семье. Родителям рекомендовано обратить внимание на режим дня дочери в связи с возрастным периодом (подростковый возраст).
ПОДПИСИ:
Председатель: _____________ / . . * /
Член комиссии: _____________ / ; . * /
Член комиссии: _____________ / . . * /
С актом ознакомлены:
Мать: _____________ / . . * / (подпись)
Отец: _____________ / . . * / (подпись)
Сценарий Б: Семья в зоне риска / СОП (неудовлетворительные условия)
г. , «20» октября 2026 г.
Комиссия в составе:
Директор МБОУ СОШ № * . . * (председатель)
Классный руководитель 5 «А» класса * . . *
Социальный педагог * . .
Участковый УПДН ОМВД России по г. ст. лейтенант полиции * . . *
По адресу: г. , ул. , д. , кв. произвели обследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего:
Ученика 5 «А» класса Петрова Дмитрия Алексеевича (* . . ), ..2015 г.р.
СОСТАВ СЕМЬИ И УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ:
Проживает с матерью: * . . , ..1990 г.р. (36 лет). Отец, * . . , ..1988 г.р. — не проживает совместно, лишен родительских прав по решению ского районного суда г. от .*.202_ г. (вступил в законную силу). Алменты не выплачиваются (скрывается от уплаты).
Мать * . . *, безработная, состоит на учете в Центре занятости г. * с ..2026 г. Пособие по безработице: руб. Ежемесячное пособие на ребенка: * руб. Иные доходов нет. Задолженность по КУ: * руб. (на *..2026).
ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ (НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЕ):
Квартира 1-комнатная, общая площадь кв.м., жилая кв.м. (на 2 человека норма не соблюдается). Квартира в аварийном фонде (дом включен в программу сноса к 202_ г.), капитальный ремонт не производился более 20 лет.
Стены покрыты плесенью во влажных углах (угловая комната). Окна деревянные, продуваемые, стеклопакеты отсутствуют. Отопление неудовлетворительное (температура в комнате +16°C на момент обследования 14:00).
Санузел совмещенный, ванна с сколами, слив неисправен (течет). Холодная вода есть, горячая — прерывистая (проблемы с ТЭЦ).
Мебель: старая, изношенная. Кровать одна (двухъярусная, нижний ярус сломан). Мать и сын спят на одной кровати / на диване в кухне. У ребенка НЕТ отдельного рабочего места для уроков (делает уроки на кухонном столе). Компьютера/ноутбука нет, смартфон у матери (модель ), интернет — только мобильный (лимит Гб).
Холодильник: на момент осмотра — хлеб, чай, сахар, консервы. Свежих овощей, фруктов, молочных продуктов, мяса — НЕТ.
Санитарное состояние квартиры: неудовлетворительное. Грязь, беспорядок, невынесенный мусор, сильный запах табачного дыма и сырости. Жокейки в коридоре.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ И ВОСПИТАНИЕ:
Мать * . . * на момент визита находилась в состоянии алкогольного опьянения (умеренной степени: речь вязнущая, запах спиртного, неадекватная реакция на вопросы комиссии). Отношение к сыну безразличное/агрессивное («сам разбирайся», «достал со школой»).
Ученик Д.П. выглядит неопрятно: грязная одежда (размер не по росту, на размер меньше), неумные ногти, запах пота и сигаретного дыма с одежды. Обувь промокшая (дыры в подошвах), носков нет.
Ученик пропускает уроки без уважительной причины (* часов с начала года), академическая успеваемость низкая (неуд по русскому, математике, английскому). Не выполняет ДЗ. Конфликтен с одноклассниками.
Мать отказывается идти на консультацию к психологу школы, отказывается оформлять документы на материнский капитал/пособия («некогда», «собирают слишком много бумаг»).
Жилищно-бытовые условия и условия воспитания несовершеннолетнего * . . * НЕ СООТВЕТСТВУЮТ нормам СанПиН -21 и требованиям ст. 63 СК РФ.
Семья ПРИНИМАЕТСЯ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ (СОП) по основанию: «Неисполнение родителями обязанностей по воспитанию и содержанию ребенка, хроническое алкоголизация матери, неудовлетворительные бытовые условия».
МЕРЫ ПО ПОМОЩИ И КОНТРОЛЮ:
Направить представление в КДН при Администрации г. * для рассмотрения вопроса о ставивании семьи на учет в КДН (в 3-дневный срок). Классный руководитель .
Направить справку в Опеку и попечительство г. для оценки вопроса ограничения/лишения родительских прав матери. Соцпедагог .
Оформить ребенку бесплатное питание в школе (категория СОП) с ..2026. Завхоз .
Обеспечить ребенка школьной формой и обувью за счет благотворительного фонда «» / спонсорской помощи. Классный руководитель *.
Еженедельный визит соцпедагога/психолога в семью для мониторинга. Контроль посещаемости уроков ежедневно.
Организовать посещение ребенком продленки/кружков (бесплатно) для организации досуга.
ПОДПИСИ ЧЛЕНОВ КОМИССИИ:
Председатель: _____________ / . . * /
Кл. руководитель: _____________ / . . * /
Соцпедагог: _____________ / . . * /
Участковый: _____________ / . . * /
С АКТОМ ОЗНАКОМЛЕНА:
Мать * . . * — ОТКАЗАЛАСЬ ПОДПИСЫВАТЬСЯ, отказ зафиксирован членами комиссии подписями выше.
Акт составлен в 3 экз.: 1 — школа (дело классного руководителя), 2 — КДН/Опека, 3 — родитель (вручено под роспись / направлено заказным почтой с уведомлением).
Сценарий В: Крупная семья / Многодетная (проверка условий для пособий/льгот)
Особенность: Акцент на площади на человека, наличии спальных мест для каждого ребенка разного пола/возраста, обеспеченности учебниками/одеждой.
СОСТАВ СЕМЬИ:
Отец: * . . , ..1980 г.р. (работает водителем, доход * руб.)
Мать: * . . , ..1985 г.р. (в ДК по уходу за ребенком до 3 лет, пособие * руб;)
Дети:
* . . — ..2008 (10 кл, МБОУ СОШ № *)
* . ; — ..2012 (6 кл, МБОУ СОШ № *)
* . . — ..2016 (2 кл, МБОУ СОШ № *)
* . . — ..2020 (дошкольник, МБДОУ № *)
* . . — ..2024 (младенец)
УСЛОВИЯ:
Квартира 4-комнатная, общая кв.м., жилая кв.м. (Норма: 18 кв.м. x 7 чел = 126 кв.м. Фактически кв.м. — НЕСООТВЕТСТВИЕ норме предоставления жилплощади многодетной семье).
Спальные места: Родители, отдельная комната. Девочки (2012, 2016, 2020 г.р.), в одной комнате (3 кровати, тесно). Мальчики (2008, 2012 г.р.) — в одной комнате (2 кровати). Младенец — колыбель в спальне родителей.
ВЫВОД: Семья нуждается в улучшении жилищных условий (стать в очередь на расширение площади по программе «Жилище для многодетной семьи» / мат. капитал). Классные руководители старших детей проинформированы о праве на бесплатное питание, проезд, учебники.
…
Методические рекомендации классному руководителю
Подготовка к визиту
- Изучите личное дело ученика, карточку учета семьи.
- Согласуйте визит с администрацией (приказ/распоряжение директора — обязателен для легальности входа в жилое помещение).
- Пригласите соцпедагога, психолога, участкового (если семья на учете или есть сигналы о бедствии).
- Предупредите родителей заранее (звонок, записка в дневнике), зафиксируйте дату/время. Но: при подозрении на сокрытие фактов (алкоголь, насилие) — визит может быть внеплановым/неожиданным с участием полиции.
Во время обследования (Чек-лист наблюдений)
| Блок | На что смотреть (фиксировать в акте) |
|---|---|
| Жилище | Тип дома, год постройки, площадь (общ./жилая), право собственности/наем, долги по КУ, состояние входа/подъезда. |
| Сантехника/Коммуналка | Вода (гор/хол), канализация, отопление, газ/электроплита, вентиляция, счетчики. |
| Спальные места | Количество кроватей, матрасов, постельного белья. Спит ли ребенок отдельно от родителей (после 7 лет желательно отдельно, разного пола, обязательно). |
| Рабочее место | Стол, стул, свет, полки для учебников, отсутствие посторонних предметов (ТВ, игрушки). |
| Питание | Содержимое холодильника, наличие продуктов на несколько дней, разнообразие (молочка, мясо, овощи). |
| Гигиена/Одежда | Чистота тела ребенка, состояние одежды/обуви (по сезону, по размеру), наличие стиральной машины/возможности стирать. |
| Досуг/Безопасность | Книги, игрушки, спортинвентарь. Опасные факторы: открытые окна без замков, доступ к лекарствам/алкоголю/острующим предметам, неисправная проводка. |
| Взаимодействие | Как родители общаются с ребенком и между собой в присутствии гостей. Реакция на замечания. |
Оформление после визита
- Акт печатается в 3 экземплярах (Школа, Опека/КДН/ПДН, Родители).
- Подписывают все члены комиссии.
- Родители подписывают под фразой «С актом ознакомлен(а), права разъяснены». Если отказываются, составляется отдельное Акт об отказе от подписания или вносится запись в конце акта, заверяемая подписями комиссии.
- В течение 3 дней направляется в Опеку/КДН (если семья на учете или выявлены нарушения).
- Один экземпляр храниться в деле классного руководителя (папка «Работа с семьями», «Акты обследования») до окончания обучения ученика + 1 год (согласно номенклатуре дел школы).
Типичные ошибки и как их избежать
| Ошибка | Последствие | Как правильно |
|---|---|---|
| Визит без приказа/распоряжения директора | Акт может быть признан недействительным в суде/КДН; нарушение ст. 25 Конституции (неприкосновенность жилья). | Обязательно оформить приказ «О создании комиссии по обследованию семьи…» заранее. |
| Общие фразы: «Условия нормальные», «Семья благополучная» без деталей | Документ не имеет доказательной силы. Непонятно, проверял ли педагог холодильник/кровать. | Писать конкретно: «Площадь 45 кв.м на 3 чел», «Холодильник наполнен: молоко, мясо, овощи», «У ребенка отдельный стол». |
| Отсутствие подписей родителей без акта об отказе | Родители могут оспорить факт визита и содержание акта. | Если отказались, пишем: «Мать Иванова И.И. отказана подписывать акт, о чем члены комиссии составят соответствующий акт». Подписывает комиссия. |
| Игнорирование мнения ребенка | Нарушение ст. 12 Конвенции о правах ребенка, ст. 57 СК РФ. | Беседу с ребенком проводить без родителей (если возраст позволяет). Цитировать слова ребенка в акте: «Ученик сообщил, что…». |
| Фотофиксация без согласия | Нарушение 152-ФЗ (образ гражданина), ст. 137 УК РФ (нарушение тайны частной жизни). | Фото только с письменного согласия родителей. В акте писать: «Фотофиксация не производилась по просьбе родителей» или приложить согласие. |
| Путаница: «Акт посещения» vs «Акт обследования» | Методологическая неточность. | Акт посещения — факт визита (коротко). Акт обследования — детальный анализ условий (для КДН/Опеки). Лучше делать один полный «Акт обследования условий жизни и воспитания». |
Электронное оформление и хранение (2026 год)
С переходом школ на Электронный документооборот (ЭДО) и системы типа «Сетевой город», «Дневник.ру», «Госуслуги. Школа»:
- Скан-копия подписанного акта загружается в личную карточку ученика в ИС (Информационная система) школы.
- В модуле «Социальный педагог / Классный руководитель» часто есть форма «Акт обследования», которая генерирует документ на основе введенных данных.
- Важно: Оригинал «бумажный» с живыми подписями хранится в школьном архиве/деле классного руководителя. Электронная копия — для оперативного доступа администрации и соцпедагога.
- Передача в Опеку/КДН часто осуществляется через Межведомственный электронный взаимодействие (МЭВ) или портал Госуслуг (раздел «Ведомственный обмен»), что исключает потерю бумажных копий почтой.
Приложение: Шпаргалка-чек-лист для классного руководителя (для распечатки)
- [ ] Получить приказ директора на проведение обследования (номер, дата).
- [ ] Сформировать комиссию (минимум 2 человека, лучше 3+ с участковым/соцпед).
- [ ] Уведомить родителей (звонок/СМС/записка), зафиксировать дату/время.
- [ ] Взять с собой: бланк акта (2-3 экз.), ручку, прибор для замеров температуры/освещенности (по возможности), фотоаппарат/телефон (только с согласия).
- [ ] Провести осмотр по чек-листу (раздел 4.2).
- [ ] Поговорить с ребенком наедине (если возраст > 7-10 лет).
- [ ] Заполнить акт на месте или сразу после визита (пока свежи воспоминания).
- [ ] Собрать подписи комиссии и родителей (или зафиксировать отказ).
- [ ] Зарегистрировать акт в журнале учета исходящей документации / в ИС школы.
- [ ] Направить копии: 1, в дело классного руководителя, 2, в администрацию/соцпедагога, 3 — в Опеку/КДН/ПДН (если основания есть), 4 — родителям (под роспись или заказным письмом).
- [ ] Внести сведения в «Карточку учета семьи» / «Журнал учета семей СОП».
- [ ] Разработать «План индивидуальной профилактической работы с семьей *» на ближайший период.
Грамотно составленный Акт обследования семьи — это не просто формальность для отчетности. Это правовой инструмент защиты прав ребенка, основа для привлечения ресурсов социальной помощи (пособия, жилье, психологическая поддержка) и документ, который может стать ключевым доказательством в суде при лишении родительских прав или возбуждении уголовного дела по ст. 156 УК РФ (Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего).
Главное правило классного руководителя: Пишите правду, пишите конкретно, пишите вовремя. Ваша внимательность сегодня — это чья-то безопасность и будущее завтра.
Данная статья носит информационно-методический характер. Бланки и процедуры могут отличаться в зависимости от локальных нормативных актов вашего субъекта РФ и образовательной организации. Перед использованием сверьтесь с Приказом директора школы «Об утверждении бланка акта обследования семьи» и Положением о классном руководителе.